“理查德?”公寓里张章正在写文案,说好的视频播客,这两天终于上马了。

“对啊,他是雨墨的男朋友。”

“我知道,上次她设计密码时我还搭了一把手,不过这和我们有什么关系。”

“他想感谢我们照顾雨墨,所以想请公寓里的各位吃饭。”

“我就不去了,这几天有很多事情要做。”

“那就麻烦你看门了。”

下午众人回来。

“张章,你没去亏大了,你知道理查德的见面礼是什么吗?”

“钻戒。”

“你怎么知道?”

张章将电脑上查到的数据,给大家展示了一下。

“理查德已婚,而且是入赘?”

“没错,我最近很忙,你们和雨墨姐说吧。”他拎着电脑离开了。

公寓里的事情暂且不表。

画面切到大力家,记住此时他们的初始关系为零,是单纯的师生关系。

“你好,诸葛老师,我应约前来学习。”

“你好,张同学很有时间观念吗,提前这么多就到了。”

“没有让老师久等的道理。”

“不要这么严肃,我是你的家庭老师,彼此之间可以做朋友。”

他看了一下手表“我们还有十分钟的时间可以闲聊。”

“你的态度很好,不过太严肃的话,会交不到朋友的。”

“还有九分钟。”

“做个自我介绍吧,上课之后就没有这个时间了。”

“我叫张章,目前是你的学生。”

“这就完了?”

“还需要其他的吗?我说出了名字,点出了对应的身份,这是很完美的自我介绍。”

“你的特长,爱好之类的,为什么不说出来?”

“这和我们师生之间,有关系吗?”

“我们的教学模式是一对一,我只有尽可能了解你,才能制定出合适的学习计划。”

“请你注意身份,你是老师,只要教学就可以了,我的其他事项与你无关,还有上课时间到了。”

“张同学,这是你的教材。”她递给他一本书。

张章接过来,正反看了一下“没有版号,私印的?”

“这是我自己编的教学资料,任何案例最重要的就是时效性,我的课堂内容也是如此,所以不要记笔记。”

他将小本子收了起来。

“我的课堂不是应试教育,关键点在于培养你的思维方式和兴趣,其中最重要的是,寓教于乐。”

“既然老师已经做好决定,那么我就全盘照做了。”他的语气不是很好,充分表现了对眼前这个老师的不信任。

“绝对不行。”

“为什么,你不是一直在和我灌输你的权威性吗?”

“你有点叛逆啊。”

“哦,才发现啊,看来你不太合格吗?”

“我又不是神,再说了你就像个洋葱,从头到尾都在驱赶他人对你的接近,能一眼看穿才有问题吧。”

他没有听她说话,只是翻看了一下她编的教材。

“不说话,驱赶无效,又开始用冷战思路了。”

“你谈话的技巧点的蛮高的,可是这选案例的技术,不太配套啊。”他上下打量了一下“幼女老师?”

“我好像还没有和你说过,我课上的纪律吧,第一条,不要对他人的先天条件指手画脚。”

“我可从来没有指手画脚,只是如实的点了出来。”他好像突然明白了什么,拍拍头“我好像戳到老师的痛脚了啊。”

“哦呀,真是个聪明的学生呢,不过,老师最喜欢你这样的人了,我会将真实的你一点一点挖出来,然后改变你这恶劣的性格。”

“做的到,你就试试看啊。”他这时看完了教材“不过在此之前,麻烦将你的教材整理好吧。”

“cut,模式暂停。”

“大力,怎么叫暂停了?”

“说好的师生关系初始为零呢?怎么突然就变成不良高智商学生和霸道幼女教师的故事了?”

“我的性格没问题啊,有压迫就有反抗,严肃,完美主义,对于没必要的社交完全提不起劲,变成这样,一方面是第一印象不好,另一方面则是。”他看了看大力准备的教材“确实写的水了一点。”

“我的心路历程也没问题啊,初次见面和学生打成一片,拉近彼此关系,平等的交流,看到有不对的事情就指出来,为什么会这样?”

“不过其实这样也挺有意思的,相同的性格在不一样的身份,不一样的环境下,彼此的关系,居然会有这么大的变化。”

“这就是缘和份的区别,缘是相遇,份是双方的努力。”

“那我们还继续吗?”

“等等吧,1.0版本的教材被学生说水,我很不甘心。”

“你又有新设定了?”

“没错,恋爱线为主体,其他线为分支,在分线上你给我的所有难题,我都会来找恋爱线上的你帮忙。”

“还能这样的吗?”

“没办法,我花了很长时间才写好的教材,被身为学生的你几分钟就鄙视了,我只能场外求助身为男友的你。”

“要用魔法打败魔法,用我来打败我?”

“没错,对于你这种内倾性特别高的人来说,没有谁能比你更了解你自己的了。”

“可是我做不到啊,你的这个结论看起来正确,却漏掉了很重要的东西。”

她没能理解,坐在那开始思考起来。

他继续写文案,角色扮演后灵感暴涨。

时间流逝,很快就到了晚餐时间,张章没有打断大力的思考,这件事让她自己想明白才有用。

今天本来是准备做中餐的,不过看到大力还在纠结,张章改变了想法。

一小时后。

“大力,吃饭了。”

“哦,来了。”她大部分的精力都放在思考中,现在有点迷迷糊糊,准备拿餐具,却发现张章摆反了位置,她没有想那么多,只当是他偶尔失误。

“今天是牛排两吃。”他揭开了盖子,两块一模一样的牛排放在盘中。

她先吃了其中一块,张章水准依旧,然后另一块“这是怎么回事。”

“难吃吗?”

“算不上,是熟悉的味道,可是有点怪。”

“同一块牛排,所有的操作都是一样的,只是我改变了其中两个步骤的顺序。”

“你不会是想说,经历不同,所以你没有办法正确应对,另一个你吧?”

“怎么可能,对付他还不简单,弱点那么明显。”

“那你的意思是什么?”她想起了错误摆放的餐具“还是你想说视角不同,所以没办法计算对付他的方法。”

“很接近了,你将两个结论综合一下。”张章对大力的理解能力是持肯定态度的。

“虽然两者是从一个起点出发,但是经历的过程和思考问题的角度不一样,所以你没有办法理解他?”

张章没想到她是这样结合的,这完全不对啊。

“不要隐喻了,直接说出来吧。”

“你的结论分开是有道理的,但是顺序不对。”他竖起食指“一,首先你看到的是餐具摆放有问题,你的理解是视角问题,可是你没有想到,我是以我的视角给你摆放的餐具,然后你将它摆正过来了。”

“原来这是一个整体吗,你是想说你的想法经过我的理解后,就会变得完全不一样。”

“没错,第二点,我给你的是什么?”

“两块一样的牛排,就是烹制顺序不一样。”

“你的感觉呢?”

“都挺好吃的,就是改变顺序的那个有点怪。”

“就是这个,你习以为常的东西变化了,然后你会觉得奇怪。”

“我的习惯会本能的,对不符合我潜意识中的你,感到不适。”她完全想通了“我之所以会对他生气,是因为他和你相似,却不完全一样,所以我觉得奇怪,纵使他本身也是好的,潜意识也会先入为主认为现在的你才是最好的。”

“所有的点都想通后,现在我可以给你帮助了。”

“谢了张章,我知道该怎么做了。”

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